top of page

 

О СЕБЕ

 

Почетный работник общего образования РФ.

Победитель конкурса ПНПО  »Лучшие учителя России», 2008

высшее образование,

общий стаж работы — 38 лет,

педагогический стаж — 25лет.

Учитель информатики.

Категория: высшая.

Руководитель объединения "Робототехника".

Категория: высшая

Вагеник.jpg

ОДОД ГБОУ школы №482

Отделение дополнительного образования ГБОУ школы №482 открыто 01 января 2017 года. В 2019 - 2020 учебном году ОДОД работает по шести направленностям: художественная, физкультурно-спортивная, техническая, социально-культурная, туристско-краеведческая, естественнонаучная.


В ОДОД ГБОУ школы №482 функционируют 15 творческих объединений, 7 секций спортивной направленности, 45 учебных групп, успешно реализуются 23 образовательные программы, занимаются 601 обучающийся, работают 20 педагогов дополнительного образования.

Объединение ОДОД "Робототехника"
20180427_183606.jpg

С 2018 г. стало работать объединение "Робототехника".

 

Образовательная робототехника в школе приобретает все большую значимость и актуальность в настоящее время. Современное поколение является свидетелем стремительного развития науки и техники. За последние триста лет человечество прошло путь от простейших паровых машин до мощных атомных электростанций, овладело сверхзвуковыми скоростями полета, поставило себе на службу энергию рек, создало огромные океанские корабли и гигантские землеройные машины, заменяющие труд десятков тысяч землекопов. Эволюция современного общества и производства обусловила возникновение и развитие нового класса машин — роботов – и соответствующего научного направления – робототехники, как прикладной науки, занимающейся разработкой автоматизированных технических систем. Работая индивидуально, парами, или в командах, учащиеся любых возрастов могут учиться, создавая и программируя модели, проводя исследования, составляя отчёты и обсуждая идеи, возникающие во время работы с этими модели. 

Задачи программы· развитие словарного запаса и навыков общения при объяснении работы модели;· установление причинно-следственных связей;· анализ результатов и поиск новых решений;· коллективная выработка идей, упорство при реализации некоторых из них;· экспериментальное исследование, оценка (измерение) влияния отдельных факторов;· проведение систематических наблюдений и измерений;· использование таблиц для отображения и анализа данных;· построение трехмерных моделей по двухмерным чертежам;· логическое мышление и программирование заданного поведения модели;· написание и воспроизведение сценария с использованием модели для наглядности.

 

Расписание занятий на 2019-2020 учебный год: 

Группа №1 (1 год обучения) – 8-9 лет 
Понедельник, пятница 14.30-15.40 
 

Группа №3 (2 год обучения) – 9-10 лет 
Понедельник, пятница 15.50-17.00 

Группа №2 (1 год обучения) – 9-11 лет 
Вторник, четверг 16.20-17.30 

Группа №4 (2 год обучения) – 11-12 лет 
Вторник, четверг 17.40-18.50 


Группа №5 (2 год обучения) – 11-12 лет

 понедельник, пятница 17.10-18.40
Корпус№2, 4 этаж, кабинет №401 

В школе реализуются Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) представляют собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

В области информатики:

1)овладение простейшими способами представления и анализа статистических данных; формирование представлений о статистических
закономерностях в реальном мире и о различных способах их изучения, о простейших вероятностных моделях; развитие умений извлекать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах, графиках,
описывать и анализировать массивы числовых данных с помощью подходящих статистических характеристик, использовать понимание
вероятностных свойств окружающих явлений при принятии решений;
2) развитие умений применять изученные понятия, результаты, методы
для решения задач практического характера и задач из смежных дисциплин с использованием при необходимости справочных материалов, компьютера, пользоваться оценкой и прикидкой при практических расчётах;
3) формирование информационной и алгоритмической культуры;
формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации; развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств;
4) формирование представления об основных изучаемых понятиях: информация, алгоритм, модель - и их свойствах;
5) развитие алгоритмического мышления, необходимого для профессиональной деятельности в современном обществе; развитие умений составить и записать алгоритм для конкретного исполнителя; формирование
знаний об алгоритмических конструкциях, логических значениях и операциях; знакомство с одним из языков программирования и основными
алгоритмическими структурами - линейной, условной и циклической;
6) формирование умений формализации и структурирования информации, умения выбирать способ представления данных в соответствии
с поставленной задачей - таблицы, схемы, графики, диаграммы, с
использованием соответствующих программных средств обработки данных;
7) формирование навыков и умений безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами и в Интернете, умения соблюдать нормы информационной этики и права.

Подробно о школе можно узнать на сайте http://482.shko.la/

 

ГБОУ школа №482

Участие в конкурсах и олимпиадах

Поздравляем Шамина Арсения с победой в городском конкурсе проектов технического моделирования и конструирования "От идеи до воплощения"

Новости

Открытая олимпиада по информатике БИТ

 

14.03.20 в Санкт-Петербургском государственном университете аэрокосмического приборостроения состоялось  награждение призеров и победителей Открытой олимпиады по информатике для школьников 3-8 классов «Базовая Информатика и Технологии — БИТ» 2020г.

Призером среди учащихся 3 –х классов стал наш обучающийся объединения «Робототехника» Сытник Михаил. Поздравляем!

Соревнования по робототехнике 

7 февраля отмечают Всемирный день робототехники. В этот день, в нашей школе прошли соревнования по робототехнике среди учащихся отделений дополнительного образования детей образовательных учреждений Выборгского района
В программе соревнований было представлены 2 номинации:

  • Творческая выставка-презентация проектов «Мой робот»;  

  • Конструирование и программирование моделей на время LEGO ПРОФИ.

Ребята не только с большим интересом делились своими знаниями, умениями и проектами, но и обозначили для себя новые перспективы и вектор развития.

В 2020 году соревновались учащиеся 120, 469, 482 и 534 школ Выборгского района. Всего приняло участие 48 человек в возрасте от 7 до 12 лет. Педагоги ребят вошли в состав судейской комиссии и каждый робо-проект выставки был оценен жюри и отмечен специальной номинацией. По окончании соревнований все участники были награждены дипломами и сертификатами.

Хотим выразить огромную благодарность творческим коллективам и педагогическим работникам, которые приняли участие в праздничных соревнованиях по робототехнике. Спасибо всем участникам за Вашу смелость, волю и стремление к познанию и созданию технологий будущего!!!
До встречи в следующем году!!!

Первые шаги в большую науку

 

С 29 ноября по 12 декабря 2019 года Шамин Арсений, обучающийся в объединении «Робототехника» у педагога Ирины Юрьевны Вагеник И.Ю., принимал участие в конкурсе
начального научно-технического творчества «Первые шаги в большую науку».

Набрав наибольшее количество очков на заочном этапе, Арсений успешно прошел на очный этап конкурса в номинации «НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, ТЕХНИЧЕСКИЙ
ПРОЕКТ» - Моё изобретение. На конкурсе был продемонстрирован проект «Робот – «Умная урна». В рамках очного этапа конкурса Арсений защищал свой проект перед жюри.

По итогам конкурса Шамин Арсений занял 2 место в своей номинации и 1 место в номинации «Приз зрительских симпатий» среди учащихся 10-12 лет.

Мы поздравляем Арсения с Победой и успешным выступлением!!

_______________________
Организаторы конкурса:
Администрация Невского района Санкт-Петербурга;
Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования детского (юношеского) технического творчества «Старт+» Невского района Санкт-Петербурга.
Конкурс проводится с целью привлечения внимания к детской научной деятельности, развития творческой и исследовательской деятельности учащихся, а также выявления
одаренных и талантливых детей.

Всего на конкурсе было представлено около 90 работ, среди которых – разнообразные научные игрушки, головоломки, исследования и изобретения, представленные в формате
презентации или видеоролика.

Результаты, видео-презентации с конкурса можно увидеть социальной группе Вконтакте ГБУ ДО ЦД(Ю)ТТ "Старт+"https://vk.com/start_plus_neva

 

 Отзывы
bottom of page